通过舞蹈教人工智能合作,而不仅仅是创造
通过舞蹈教人工智能合作,而不仅仅是创造

通过舞蹈教人工智能合作,而不仅仅是创造

两个孩子正在玩一套玩具,每个人都在独自玩耍。这种玩耍方式涉及到孩子和玩具之间的一系列有限互动。但当两个孩子一起使用相同的玩具玩耍时会发生什么呢?

“动作看起来类似,但由于他们与对方进行的动态变化,选择和结果却截然不同。”乔治亚理工学院文学、媒体和传播学院的雷根特教授布莱恩·马格科(Brian Magerko)说道,“这是人类经常做的事情,而计算机却完全不与我们一起做。”

欢迎来到人工智能(AI)的下一个前沿——不仅仅是生成,而是实时协作。

马格科及其同事,乔治亚理工学院研究科学家米尔卡·特拉科娃(Milka Trajkova)和肯尼索州立大学舞蹈副教授安德烈亚·诺顿(Andrea Knowlton),正在将他们开发的协作人工智能系统置于最终考验之下:世界上第一次协作人工智能舞蹈表演。

舞伴

LuminAI是一个交互式系统,允许参与者与投影在附近屏幕或墙壁上的AI虚拟舞伴进行协作舞蹈即兴表演。LuminAI分析参与者的动作,并根据与人类过去互动的记忆进行即兴响应。换句话说,LuminAI通过与我们一起跳舞来学习舞蹈。

这个由国家科学基金会支持的项目大约12年前在实验室开始,后来成为艺术装置和公开演示。LuminAI自那时起已经进入了不同的阶段,成为舞蹈工作室中的创意合作者和教育工具。

“我们正在研究LuminAI在舞蹈教育中可以发挥的作用。据我们所知,这是舞蹈工作室中首个实现的AI舞者版本,”特拉科娃说道,她曾是该项目的专业芭蕾舞者,后来成为了研究科学家。

为了让LuminAI能够与舞者合作,研究团队首先研究了即兴舞者的配对。

“我们试图理解非语言的、协作性的创造力是如何发生的,”诺顿说道。

“我们首先尝试理解被视为促成两位艺术家即兴成功的影响因素。通过这种理解,我们将这些标准应用到一个AI系统中,使其可以与人类一样体验共同创造的成功。”

“我们正在进行一个创意弧线的工作。”特拉科娃补充道,“因此,AI代理不仅仅是对最后发生的事情做出反应生成动作,我们正在努力跟踪和理解创意思想在时间上的动态变化,将其视为连续的流动,而不是孤立的反应实例。”

肯尼索州立大学诺顿的即兴舞蹈班的学生在春季学期中花了两个月的时间与LuminAI舞者进行定期合作,并记录了他们的印象和经历。团队发现的一个目的是,LuminAI为舞者提供了第三视角,并允许他们在与伙伴尝试之前先与系统尝试创意。

这个课堂实验将在肯尼索州立大学的马里埃塔舞蹈剧院举行公开表演,学生们将与LuminAI舞者共同表演。据研究团队所知,该活动是世界上第一次协作人工智能舞蹈表演。

诺顿说,虽然并不是所有舞者都接受了与AI合作者合作的想法,但一些起初持怀疑态度的人在经历过后对与AI合作的可能性更加开放。诺顿表示,无论舞者对与AI合作的感受如何,她相信他们在与专门技术合作方面都获得了宝贵的技能,特别是随着舞蹈表演越来越多地包含互动媒体。